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　　11月11日上午，教育部召開新聞發布會，解讀新出臺的學前教育法。教育部基礎教育司司長田祖蔭會上介紹，2023年全國幼兒園數量達到27.4萬所，在園幼兒4093萬人。全國普惠性幼兒園23.6萬所，在園幼兒3717萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達到了90.8%，比2016年提高了23.5個百分點。

　　田祖蔭介紹，我國學前教育事業在短短的十幾年之間發生了六個方面的深刻變化：

　　第一，實現了基本普及。2023年全國幼兒園數是27.4萬所，在園幼兒是4093萬人，學前三年的毛入園率是91.1%，跟2012年比提高了26.6個百分點，達到了世界高收入國家平均水平。其中，西藏、新疆、貴州、寧夏等地的入園率提高超過30個百分點，四川涼山雷波縣入園率提高了50個百分點，有力保障了廣大適齡兒童公平受教育的機會。

　　第二，做到了廣泛普惠。2023年全國普惠性幼兒園是23.6萬所，在園幼兒是3717萬人，普惠性幼兒園的覆蓋率達到了90.8%，比2016年提高了23.5個百分點。絕大多數幼兒都能就近接受普惠性學前教育。

　　第三，建立了兜底保障。中央財政支持學前教育發展專項資金累計投入2460億元，帶動各地進一步加大財政投入。2023年國家財政性教育經費支出中，學前教育的比重達到6.2%，比2012年提高了3個百分點。2012到2023年各級財政累計投入937億元，資助家庭經濟困難的兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性的學前教育超過7500萬人次。

　　第四，建強了教師隊伍。2023年全國幼兒園的園長和專任教師總數是334萬人，生師比從2012年的24.9：1下降到2023年的13.3：1。?？埔陨蠈W歷的園長及專任教師占比為93.1%，比2012年提高了26.7個百分點，教師隊伍的配置水平顯著提高。

　　第五，構建了制度體系。會同相關部門先后出臺了幼兒園建設、教職工配備、專業標準、安全防護、衛生保健等規范性文件，建立了縣域學前教育普及普惠督導評估和幼兒園督導評估制度，學前教育法治化、規范化的水平不斷提高。

　　第六，推進了科學保教。持續開展宣傳指導，引導廣大幼兒園不斷的強化專業自信，扎根實踐、扎根當地，深入的觀察理解幼兒，轉變師生的互動方式，珍視游戲和生活的獨特價值，最大限度的激發并保護幼兒好奇心和探究興趣，促進幼兒主動學習，形成了一批可復制、可推廣的先進經驗。

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