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本文目錄一覽：

• 1、鞍山衛校的專業設置
• 2、鞍山衛校的師資力量
• 3、專科畢業到衛校當老師好不好

鞍山衛校的專業設置

1.護理（3+2）（五年制）　 本專業培養適應時代要求的高級復合型護理人才。
2.護理（四年制）　 本專業培養從事臨床護理、社區護理、康復護理、保健護理等工作能力的實用型人才。
3護理（日語）（四年制）　 本專業培養適應時代要求的復合型護理人才。本專業在掌握護理專業知識技能的同時，還要熟練掌握日語應用技能。
4.護理（涉外）（四年制）　 本專業培養適應時代要求的復合型護理人才。在掌握護理專業知識技能的同時，還要熟練掌握英語應用技能，并對英語技能進行強化訓練，達到出國水平。
5.護理（口腔）（四年制） 本專業培養口腔醫生助理及口腔護理工作的專業人員。
6.口腔修復工藝（三年制）　 本專業培養從事義齒修復和矯治器*的中等技術人才。
7.藥劑（三年制）　 本專業培養從事藥物調劑、制劑的中等技術人才。
8.助產 （四年制） 本專業培養助產與母嬰保健的專業人員。
9.中藥（三年制） 本專業培養從事中藥調劑、購銷、保管養護的專業人員。
10.康復技術（三年制） 本專業培養臨床康復與康復保健的專業人員。

鞍山衛校的師資力量

學校擁有一支知識結構，年齡結構合理的師資隊伍，責任專職教師120人，有醫學博士1人，碩士研究生10人，正、副教授、高級講師及副研究員47人，講師及主治醫師54人，這支學術水平、教學水平都較高的教師隊伍為鞍山市及遼寧省乃至全國的醫藥衛生事業輸送了近三萬合格人才。
不斷改革、不斷創新的鞍山師范學院附屬衛生學校，敢于迎接社會主義市場經濟大潮的沖擊，主動更新教育辦學理念，適應社會需求，適時合理的調整專業，形成了以普通中等醫學教育為主體，成人教育為補充的多學科、多層次、多渠道的辦學體系。當前，學校全日制普通中專設有護理（3+2）、護理（涉外）、護理（英語）、護理（日語）、護理（口腔）、護理、護理（高中起點）、口腔修復工藝、藥劑、中藥、助產、康復技術12個專業；與中國醫科大學聯合辦學，設有臨床醫學、護理及口腔三個專業的專、本科；與大連醫科大學聯合辦學 ，設有臨床醫學專業的本科，學校現有各類學生2115人。
并入鞍山師范學院的附屬衛生學校借助師范學院的辦學優勢，借助寬松的社會辦學環境，借助省內廣大教職員工的同心協力，在“勤奮、嚴謹、文明、進取”的校風指引下，一定會走出一條適合自身發展的辦學之路，創造出衛生學校再輝煌。

專科畢業到衛校當老師好不好

衛校書的話也不是想象中的輕松，如果你是班主任的話，事是很多的。衛校學生很調皮的，堂課紀律不會太好，老師收入也一般，沒有醫生的灰色收入，而且積累不了人際關系，教書的話，以后幾十年的工作都是這樣了，發展潛力很小。做醫生你如果不想在這家醫院混了，想換單位或是轉行還是比較容易的，做老師的話，除了教書，你還能干嗎？選擇做老師就等于放棄專業了，當然老師的壓力相對較小，有兩個長假，但錢比醫生少很多，自己好好斟酌一下。男生的話，勸你不要去教書，沒意思，做醫生。女生的話，為了家庭，為了壓力小一點，做老師也不錯。

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