高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了新高考選科必須參考的六大因素，大家知道嗎?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　隨著第三批試點(diǎn)地區(qū)的江蘇、廣東等8個(gè)省市公布新高考改革方案，越來越多的學(xué)生、家長必須直面新高考的選科難題。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)生和家長不知該如何決策。其實(shí)，新高考選科只要能夠正確認(rèn)知自我(通過生涯測評(píng)等方式)，并且綜合考慮以下六大因素，便能做出正確合理的選擇。小編整理了以下內(nèi)容，大家參考一下!

　　一、學(xué)科基礎(chǔ)

　　基礎(chǔ)好，相當(dāng)于一個(gè)好的起點(diǎn)。選擇優(yōu)勢學(xué)科，其意義不言而喻。學(xué)生和家長主要可以從以下三個(gè)方面判斷自己學(xué)科基礎(chǔ)的強(qiáng)弱。

　　1分?jǐn)?shù)

　　分?jǐn)?shù)是權(quán)衡學(xué)科基礎(chǔ)的最直觀的數(shù)據(jù)，歷次考試平均得分叫高，就說明該學(xué)科的基礎(chǔ)較好。

　　2排名

　　由于新高考采用等級(jí)賦分制，最終賦分分?jǐn)?shù)取決于名次，因此排名也是衡量學(xué)科基礎(chǔ)的重要依據(jù)。排名不應(yīng)局限于班級(jí)或?qū)W校排名，最好能夠參考全市(區(qū))乃至全省的統(tǒng)考排名進(jìn)行判斷。層次越高，范圍越廣，其參考價(jià)值越大。

　　3知識(shí)掌握程度

　　可以根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)情況或試卷分析，從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的得分率或正確率來看，知識(shí)掌握的越全面，學(xué)科基礎(chǔ)越牢固。

　　【建議】由于分?jǐn)?shù)可能受試卷難易影響，排名可能受區(qū)域水平影響，知識(shí)掌握程度可能受主觀臆斷影響，以上三個(gè)方面需要綜合來看，不能片面分析，才能夠?qū)W(xué)習(xí)基礎(chǔ)有一個(gè)比較全面、客觀的判斷。

　　二、提升空間

　　學(xué)科基礎(chǔ)代表的是現(xiàn)實(shí)狀況，提升空間則代表未來可能，它是學(xué)科后到高考前，影響學(xué)科成績變量的關(guān)鍵因素。有些同學(xué)在某些學(xué)科上或許基礎(chǔ)較差，但仍有可能在一年或兩年后超過其他人。判斷學(xué)科的提升空間主要可以參考以下三個(gè)方面。

　　1學(xué)科潛力

　　潛力即為表現(xiàn)出的能力。一名學(xué)生的學(xué)科潛力是很難直觀判斷的，只能通過一些特殊情境下的表現(xiàn)，進(jìn)行模糊判斷。潛力越高，其提升空間也就越大。

　　2學(xué)科能力

　　學(xué)科能力可以進(jìn)一步剖析為學(xué)科核心素養(yǎng)，是在學(xué)習(xí)、成長過程中逐漸發(fā)展形成的，包括思維轉(zhuǎn)化、邏輯推導(dǎo)、人文素養(yǎng)等等。如果具備該學(xué)科所需要的核心素養(yǎng)，那么在學(xué)習(xí)過程中會(huì)更易理解吸收和靈活應(yīng)用，提升也會(huì)更快。

　　3學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣包括學(xué)習(xí)方法、方式、節(jié)奏等，是學(xué)生在小學(xué)、初中這9年學(xué)習(xí)過程中逐步累積形成的。不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)對不同學(xué)科，其學(xué)習(xí)效率也是不一樣的。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男赂呖歼x科必須參考的六大因素，大家知道嗎?，希望能幫助到廣大考生！